1.专业简介

智能制造工程(专业代码：080213T)专业为2020年设置的新工科专业，是工业4.0时代，在5G、人工智能、大数据、云计算与机器人技术、自动驾驶等新兴科技的支持下，传统制造与人工智能相结合产生的交叉学科，是产学研融合发展的产物。旨在培养掌握自然科学、机械工程、控制工程、计算机和信息化管理技术等学科相关的基本知识和理论，能够适应轻工行业智能制造装备的需求，从事机械工程智能装备与控制领域的研究开发、设计制造、运营管理等方面工作，具有解决复杂机械工程问题的能力、较强的工程实践和持续学习能力、创新能力和国际化视野的高素质工程应用型人才。

2.人才培养

培养目标：

面向国家智能制造战略、国家和区域经济社会发展需求，应对以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济的挑战，坚持“基础理论实、专业口径宽、实践能力强、综合素质高”的人才培养理念，培养能综合应用智能制造理论、人工智能、现代机械设计方法、计算机技术在智能制造工程、机械及自动化工程领域从事智能产品设计及制造、现代数控机床和工业机器人运维及智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作，具有社会责任感、创新精神和国际视野的智能制造新工科人才。

本专业培养学生具有以下能力：

1.具备较强的专业素养，能运用现代工程软件、技术和分析方法，解决现代制造领域复杂工程技术问题；

2.具备良好的工程职业道德和社会责任感，能有效地与多方沟通协作，考虑社会、环境等因素合理制定技术和管理方案；

3.具备良好的创新精神和终身学习能力，不断适应社会经济和技术发展需要。

专业核心课程：

机械制图及CAD、工程力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、电工学、微机原理及应用、数控技术及编程、智能检测技术、机电液传动与plc控制、数据库技术与大数据处理、最优化方法及Matlab实现、人工智能、工业物联网技术、机器人技术、机电一体化控制技术与系统；制造执行系统设计与应用，数字化设计与制造、智能制造工艺与系统/智能制造装备及设计、智能运维与健康管理。

3.师资力量

智能制造专业师资雄厚，其中专任教师7人，全部具有博士学位，其中正高级职称2人，副高级职称3人，博士生导师2人；且在未来三年大量引进具有博士学位的专任教师。本专业教师职称结构、知识结构、学历结构和年龄结构合理，且有较高水平的企业或行业兼职教师参与学生培养和实践指导。这些基础都为智能制造专业的建设提供强有力的保障，同时学院将开办建设智能制造工程本科专业列为学院重点工作，学科建设与本科教学改革工作重心和经费投入都向智能制造专业倾斜。

4.寄语考生：专业主任的（从专业角度寄语考生，体现专业特色，吸引学生报考，200字左右）

智能制造专业是基于学科交叉、科教融合、校企合作、国际化基础上的教学模式，将机械工程、控制工程、电子技术、计算机网络、嵌入式技术和人工智能技术等学科专业知识有机结合。本专业毕业生就业面宽广，能够在智能制造产品开发、智能装备制造和智能产品管理等相关行业领域从事智能产品设计及制造，数控机床和工业机器人设计、安装、调试、维护和维修，智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作。也可继续深造攻读研究生硕士学位。

希望同学们通过智能制造工程专业的学习，掌握机械、电子和控制等基本原理和知识，能够适应未来科技进步，同时面向智能制造及可持续发展的需要，成为工程基础扎实、专业知识宽厚、实践能力突出，获得良好工程训练，同时集知识、能力、人格三位一体的全方位发展人才；能够胜任智能制造系统分析、规划、设计、运营管理；具有继续学习能力、创新能力、国际视野、社会责任、组织协调能力、团队精神与职业道德的专业精英和社会栋梁。