机电工程学院实验中心

一、实验中心概况

机电工程学院实验中心包括机械基础实验室、专业综合实验中心、科技创新基地和综合办公室，实验中心是兰州理工大学机械设计制造及其自动化专业、工业工程专业、纺织工程及其它近机类专业本科生、研究生创新实践能力培养的主要实验基地，也是“甘肃省先进制造技术人才培养基地”、“兰州理工大学数字制造技术与应用省部共建教育部重点实验室”、“兰州理工大学机械工程国家级实践教学示范中心”等重点实验室、创新人才培养基地的主体实验教育、教学平台。

实验中心立足于本科教学，服务于科研研究，以“培养现代工程应用型人才”为目标，在实验教育教学的手段、方法、内容、体系等方面不断探索，锐意革新。经过多年的建设，实验中心“以创新实验为主线，以理论教学为依托”，已逐步形成包含“学科基础实验”、“专业基础实验”、“专业综合实验教学”、“学科研究实验”等四大结构、150余项实验项目的综合性、开放性实验教学体系。“学科基础实验”、“专业基础实验”体系主要面向机械类、近机类22个专业开展机械基础实验与创新教学；“专业综合实验教学”体系主要面向机械类学生开展从数字化设计与制造的系列实验、实践教学；“技术研究综合实验”体系主要面向社会，服务于广大的科学技术研究工作者与研究生。中心管理完善、设施齐全、人员齐备，并联合省内其他科研院所另建立校外实验（实习）基地3个。

实验中心总面积3258平方米，固定资产3500余万元。，其中教师科研成果转化教学设备近800余万元。拥有车铣复合加工中心、数控线切割机床、岛津高频疲劳实验机、美国GLOBAL三坐标测量机、英国Renishaw激光干涉仪等大中型仪器设备42台（套），其他各类设备及仪器仪表1100余台（件）。在“十二五”期间，机电工程学院实验中心整体水平在教学环境、硬件设施、管理制度、学生综合创新等方面均有改善，教学质量和实验水平得到了很大提升。

实验中心有一支学历、职称、能力及年龄结构较为合理的教师和实验室技术人员队伍，目前中心专职教师10人，兼职教师8人，专兼职人员中具有高级职称10人，中级职称8人。实验中心在实验项目、实验人员、实验设备等各方面对外全面开放。

二、机构设置

三、本科实验教学平台

机电工程学院实验中心经过多年的发展，围绕学院的实验教学与学科建设，已形成6大实验平台：

1.机械基础综合实验平台包括：机零机原实验室；公差实验室）

机械基础综合实验平台主要开展机械设计与制造基础的训练，开设机械原理与机械设计实验、机械精度设计实验、以及机构创新设计综合训练等。

机械基础综合实验平台

2.先进设计制造技术综合训练平台（包括：先进制造技术实验室；数控技术实验室；制造技术基础实验室；计算机室）

先进设计制造技术综合训练平台是基于现代设计理论与方法，以数字化设计与制造为基本特征、以工程应用为导向的综合型实验教学平台。

先进设计制造综合实验平台

3.测试与控制综合实验平台（包括：机械工程测试技术实验室Ⅰ和Ⅱ；控制技术实验室；机电一体化实验室；计算机室）

测试与控制综合实验平台由主要开设测试技术；反求工程、控制系统基本特性的认知与设计；机电一体化技术的应用开发和集成技术相关的实验，训练学生从系统整体角度去认识系统各组成部分，从而掌握测试技术、反求技术、控制系统的组成、功能及原理，并对测量、反求、电机驱动及控制技术、PLC控制系统的设计与应用、计算机网络通信技术和高级语言编程等技能得到实际的训练。

测试与控制综合实验平台

4. 机械结构性能综合实验平台（包括：机械性能实验室；计算机室）

机械结构性能实验平台对实验课程进行模块化和层次化设置，满足学生对工程材料、机械机构、机械性能以及机械产品抗疲劳、抗断裂、抗冲击设计等方面的认知与专业技能、创新培养需求。

机械结构性能综合实验平台

5.工业生产综合实验平台（包括：工业工程实验室；计算机室）

工业生产综合实验平台通过Profibus现场总线将物流自动化仓储装备与自动化生产（装配）线有效集成，将生产计划、制造、装配、仓储、信息处理等工作有机结合，通过先进信息、控制与仿真技术，较完整地模拟企业内部产品的计划、生产与存储等全过程。

工业生产综合实验平台

6. 纺织工程综合实验平台（包括：纺织工程实验室；计算机室）

通过综合实验平台使学生了解纤维、纱线、织物的基本性能、结构特征，品种规格、织造各工序的任务、机器设备的构成与功能，了解织物生产工艺过程及织造工艺流程的组成，掌握纺织材料常见性能的检测方法，了解纺织材料的先进测试技术与发展趋势。